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言語理解類題目的特點是給出一個或兩個以上的觀點，具體展現(xiàn)方式可能為領(lǐng)導人講話、其他領(lǐng)域有影響力人物講話、名言警句或者社會流行語，要求考生談談對觀點的看法。根據(jù)考生對題目中觀點的分析和佐證，考查考生的綜合分析能力、語言表達能力、理解能力以及價值觀導向等。
一、“初體驗”—— 言語理解類題目真題示例
二、“理思路”—— 言語理解類題目答題思路
三、“拓視野”—— 言語理解類題目出題方向
例題1. 有人說寧做雞頭不做鳳尾，對此請談談你的看法。
例題2. 有人認為，基層干部應注重處理群眾的日常事務；也有人認為應更注重發(fā)展經(jīng)濟，為人民謀福利，你怎么看？
例題3. 習近平總書記曾以“做人做事要力戒浮躁”為題發(fā)表評論文章，指出“浮躁禍國殃民，貽害無窮，必須戒此頑疾”，以此告誡年輕干部要戒除浮躁心態(tài)。請談談你的認識。
例題4. 有人說，紀律和規(guī)矩是緊箍咒，妨礙黨員干部創(chuàng)新；也有人說，紀律和規(guī)矩是護身符，促進黨員干部成長。你怎么看？
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四、“得高分”—— 言語理解類題目高分技巧
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公考路上“過五關(guān)，斬六將”的你已經(jīng)敲響了公職大門，最終能否踏入門內(nèi)還需要過體檢這一關(guān)。體檢操作流程和形式非常嚴格，每個細節(jié)都將直接影響結(jié)果。在報考前，各位已經(jīng)知曉了自己崗位對公職人員一些身體上的硬性要求，那么你知道考前還應做哪些準備，可以避免出現(xiàn)不必要的差錯嗎？
